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Humour vexatoire, une frontière mortelle (fiche formation)

Fiche formation

Humour vexatoire et harcèlement : une frontière mortelle

Sensibilisation ados-adultes (milieu scolaire, monde du travail, club sportifs, ...)


Objectif : Comprendre la notion d'humour vexatoire : distinguer l'humour bienveillant de l'humour potentiellement blessant. Reconnaître les mécanismes du harcèlement : identifier les signes et comprendre les conséquences. Agir face à l'humour vexatoire et au harcèlement : développer des stratégies de communication et d'intervention.



Public cible : Scolaires, salariés, managers, enseignants, ou toute personne susceptible de vivre ou observer des situations d'humour vexatoire ou de harcèlement.

Durée

7 heures

Modalité

Présentiel

Lieu

Dans vos locaux ou

Dans notre centre de formation à Nantes

au 57 rue Charles Monselet

(max 4 apprenants)




Accessibilité

En fonction de vos locaux.

Nos locaux de Nantes ne sont pas adaptés PMR

Prérequis

- Aucun prérequis formel n'est exigé pour cette formation.

Certification et Attestation

Cette formation est sanctionnée par

une attestation de formation :

"Humour vexatoire et harcèlement"

Tarifs et Financements

Tarif de la formation : 378€ TTC


la prise en charge financière par des fonds publics ou mutualisés (comme les OPCO, le CPF ou Pôle emploi) n’est généralement pas possible.

Modalités d’Inscription

Utiliser le bouton ci-dessous, recherchez la catégorie "École Métélion : secteur Éducation" qui vous concerne et réservez votre formation aux dates proposées par le logiciel PLANITY.

Cette plateforme gère toutes les activités Métélion et principalement l'institut de beauté. Ne soyez pas étonné de voir toutes nos propositions au même endroit !

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Contact et Support

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de 10h à 22h au 02 40 12 47 47

Engagement Qualité

Métélion s'engage mettre en place tout les efforts et moyens possibles afin d'atteindre et respecter

les normes Qualiopi.

Mentions Légales

CGV et mentions

Modalités d’évaluation

Quiz, mises en situation

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre la notion d'humour vexatoire : distinguer l'humour bienveillant de l'humour potentiellement blessant.
  • Reconnaître les mécanismes du harcèlement : identifier les signes et comprendre les conséquences.
  • Agir face à l'humour vexatoire et au harcèlement : développer des stratégies de communication et d'intervention.

Programme matin

1. Accueil et introduction

  • Présentation du formateur et des participants (tour de table).
  • Définition des objectifs et rappel des règles de bienveillance et confidentialité.
  • Mise en contexte avec une vidéo ou une citation choc illustrant l'impact des mots.

2. Comprendre l'humour vexatoire

  • Activité interactive
  • Présentation théorique
  • Les mécanismes de l’humour dans la communication.
  • Les effets psychologiques de l’humour vexatoire (humiliation, perte de confiance).

3. Décrypter les mécanismes du harcèlement

  • Présentation théorique :
  • Définition légale du harcèlement.
  • Les rôles dans une situation de harcèlement (auteur, victime, témoin).
  • Les conséquences sur la santé mentale et physique.
  • Atelier pratique :
  • Étude de cas : Analyse de situations concrètes issues de la vie professionnelle ou scolaire.




Programme après midi

4. Où est la frontière ?

  • Mise en situation : Jeu de rôle avec différents scénarios (entre collègues, dans un cadre éducatif, etc.).
  • Débriefing collectif pour confronter les perceptions et opinions.
  • Élaboration d’une grille de critères pour évaluer si une situation relève de l’humour vexatoire ou du harcèlement.

5. Réagir et agir face à l’humour vexatoire et au harcèlement

  • Techniques de communication assertive :
  • Comment exprimer un malaise face à une remarque blessante.
  • Techniques pour désamorcer une situation avec diplomatie.
  • Atelier
  • Rôle des témoins

6. Conclusion et évaluation

  • Synthèse des apprentissages de la journée.
  • Temps de questions/réponses.
  • Remise d’un livret récapitulatif avec ressources et outils.
  • Évaluation de la formation (formulaire de satisfaction).


Méthodes et Moyens

Description des supports utilisés :

  • Diaporamas,
  • vidéos,
  • exercices pratiques,
  • ...
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